摘要
人类命运共同体思想对于医学高等教育提出了新的任务和挑战。西南医科大学《社会医学》教学团队以在线开放课程以及“课程思政”建设为契机,以人类命运共同体思想为指导,通过对社会学课程教学现状分析,在课程内容、教学方式及考核方式等方面进行积极探索实践,以提升临床医学专业学生的综合能力和课程教学质量。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第12期145-146,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2019年度西南医科大学校级教育教学改革研究项目“构建人类命运共同体背景下临床医学专业《社会医学》课程改革探索”(编号:JG201983)
2019年度西南医科大学“课程思政”示范课程建设项目“社会医学”(编号:06/01041141)研究成果。
作者简介
喻晓娇(1987.10~),女,四川内江人,西南医科大学公共卫生学院助教,硕士,研究方向:社会医学与卫生事业管理;通讯作者:李爱玲(1974.6~),女,天津人,西南医科大学公共卫生学院副教授,硕士,研究方向:预防医学。
