摘要
从图书馆建设项目实施阶段角度提出空间需求、空间质量和空间效能三个空间评价维度,总结归纳图书馆空间相关评价要素,使用层次分析法构建智慧校园下高校图书馆空间的评价体系,并对开展智慧校园建设的淮安某高校图书馆进行空间实证评价,通过对评价结果的分析,指出该馆空间存在的不足并提出相应优化策略。
From the perspective of the implementation stage of library construction project,this paper puts forward three dimensions of space evaluation:space demand,space quality and space efficiency,summarizes the relevant evaluation elements of library space,constructs the space evaluation system of university library under the smart campus by using the analytic hierarchy process,and makes an empirical evaluation on the space of a university library in Huai'an.Through the analysis of the evaluation results,this paper points out the problems of the library space and puts forward the corresponding optimization strategies.
作者
陈永光
CHEN Yongguang(Library,Jiangsu Vocational College of Electronics and Information,Huaian 223003,China)
出处
《常州信息职业技术学院学报》
2021年第4期84-88,共5页
Journal of Changzhou College of Information Technology
基金
2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“智慧校园下高校图书馆空间设计与再造研究”(2019SJA1675)
江苏电子信息职业学院校级科研一般课题“智慧校园背景下图书馆空间再造研究——以江苏电子信息职业学院图书馆为例”。
关键词
智慧校园
高校图书馆
空间评估
评价体系
smart campus
university library
space assessment
evaluation system
作者简介
陈永光(1982-),男,馆员,硕士,主要研究方向:信息组织、图书馆管理。
