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论高职院校学生创新能力培养与评价体系建设

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摘要为了适应社会经济的高速发展,高职院校需要自觉肩负起人才培养的重任,着力培养创新型人才已成为高职院校迫切需要解决的重要课题。本文从系统地分析了高职院校学生创新能力的重要性及其不足之处,据此提出了如何科学合理地建设评价体系,准确清晰地评价学生的创新能力,这对于提升高职院校学生创新能力培养具有一定的指导意义。

作者许艳张馨文

机构地区云南民族大学职业技术学院

出处《进展》 2021年第7X期182-183,共2页

关键词高职院校创新能力培养评价体系

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介许艳(1995-),女,汉族,安徽合肥人,教育学硕士,单位:云南民族大学职业技术教育专业,研究方向:高等职业教育。

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