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脉络清晰,章法有序--核心素养理念下单元整体复习课的实践与思考
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1
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摘要
近日,笔者参与了江苏省名师空中课堂的录课活动,录课内容是苏科版教材七年级下册第12章“证明”的单元整体复习课.在核心素养理念指引下,如何在一节课中呈现一个单元的教学要求,处理好来源与发展、知识与体系、问题与方法、已知与未知的关系?笔者对单元整体复习课反复琢磨,精心设计,大胆实践,形成了一些思考.
作者
周琦
机构地区
江苏省常州外国语学校
出处
《中学数学(初中版)》
2021年第7期19-21,共3页
关键词
空中课堂
大胆实践
单元整体复习
问题与方法
苏科版教材
脉络清晰
录课
教学要求
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2021年 第7期
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