摘要
信息化背景下各种教育理念和方式都在尝试新突破,课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措。专业课程是大学教育的重要组成部分,专业课教师应积极挖掘专业知识所蕴含的思政教育元素,并潜移默化地将价值观引领融入教学实践中,实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机融合。本文以"嵌入式应用开发"课程为例,结合课程相关内容和知识点,针对性地挖掘思政案例,结合信息化发展优势,改革教学方法,以探索专业课程思政化改革的新思路。
出处
《中国新通信》
2021年第10期235-236,共2页
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