摘要
劳动教育是中国特色社会主义教育制度中素质教育的重要内容之一,是塑造学生形成正确劳动价值观、掌握劳动技术、培育劳动精神的重要环节。当前,高等教育忽视了对劳动教育的管理和投入、劳动教育的内容和形式未能与时俱进,影响了劳动教育的实效性。因此,高校劳动教育应从加大投入和改进内容等方面着手。
出处
《大众标准化》
2021年第10期193-195,共3页
Popular Standardization
基金
山西省教育科学“十三五”规划2020年度劳动教育专项课题:全球疫情背景下人工智能新时代高校劳动教育的推进路径研究LD-20029。
作者简介
温双艳(1977-),女,籍贯:山西灵石,学历:教育学硕士,职称:讲师,研究方向:教育基本理论研究。
