摘要
乡村振兴战略是解决我国“三农”问题的又一重大战略性举措,而乡村文化振兴是乡村振兴的重要内容,对乡村振兴战略的顺利实施起着决定性作用。基于美国学者T.B.史密斯的政策执行过程模型分析,可以发现,在校大学生参与乡村文化振兴是一项复杂的、多方面的综合性项目,为了在校大学生参与乡村文化振兴更好地发挥其应有作用,必须从政策本身、执行主体、目标群体、执行环境四个维度优化政策执行路径。
出处
《农村农业农民》
2021年第12期39-41,共3页
RURAL AREAS，AGRICULTURE & FARMERS
作者简介
彭倩颖,湖南工商大学北津学院行政管理专业2017级学生;梁满艳,管理学博士、湖南大学博士后,湖南工商大学讲师,研究方向:地方公共事务治理;杨若兰,湖南工商大学北津学院行政管理专业2017级学生。
