摘要
目前“液压与气压传动”课程存在理论性、综合性强、教学模式单一等缺点。将德国“双元制”教学模式的优点与课程相结合,进行课程教学改革研究,在课程教学中通过实施行动导向教学法,开发活页式教学工作手册等手段提高课堂的教学效果,提高学生的专业素养和职业能力。
出处
《科技与创新》
2021年第9期3-4,7,共3页
Science and Technology & Innovation
基金
丽水职业技术学院校级教学改革课题项目(编号:LZYJG201914)。
作者简介
周乐峰(1991-),男,浙江丽水人,硕士研究生,讲师,研究方向为液压与气压传动、工业机器人。
