摘要
在陪伴儿童玩耍过程中,家长通常属于配角,因此,当前的亲子互动空间设计经常忽略家长的存在,使其在与儿童活动的过程中存在感降低,没有发挥亲子互动空间的最大价值。基于亲子互动空间的内涵及现状出发,分析亲子互动空间存在的问题及不足,提出相应的设计方案,以期唤醒家长的童心,使其享受与儿童一起玩耍的乐趣。
出处
《现代园艺》
2021年第8期42-43,共2页
contemporary horticulture
作者简介
刘瑾(1999-),男,汉族,吉林延边人,本科,研究方向:公共艺术研究;通信作者:蔡宇(1977-),男,汉族,研究生,讲师,研究方向:装饰形式语言。
