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活动教学在人教版初中道德与法治课程中的实践初探被引量：1

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摘要活动教学指的是教师在教学时,在充分了解教学策略以及目标的基础之上,科学的组织各类教学活动,这样不仅仅能够帮助学生更好地把握初中道德与法治的学习知识,同时也能够发展学生的学科思维,推动学生全面发展,使得学生在参与教学活动的过程中获得更多的知识。本文就活动教学在人教版初中道德与法治课堂中的实践进行探讨,希望能够提高活动教学的有效性,增强学生的综合素养。

作者穆科虹

机构地区安徽省宁国市城西学校

出处《文理导航》 2021年第10期86-87,共2页

关键词活动教学人教版道德与法治课程实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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