核心素养背景下小学语文阅读教学策略被引量：5

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摘要新课改下,大部分学校已经开始注重教学模式的转变,将核心素养与实际教学相结合。而语文作为具有较强实践性的一门学科,其通常对小学生的道德品质、言行举止、人文精神、思想观念的培养有着重要作用。基于此,本文主要对核心素养背景下的小学语文的阅读教学策略进行探讨。

作者金慧琴

机构地区甘肃省古浪县城关第三小学

出处《学周刊》 2021年第4期131-132,共2页 Learning Weekly

关键词核心素养小学语文阅读教学策略

分类号 G62 [文化科学—教育学]

作者简介金慧琴(1980.10-),女,汉族,甘肃古浪人,二级教师,研究方向:小学语文教学。

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