摘要
建立健全地方应用型本科院校教学质量内部保障体系,是有效组织开展教学质量监控、保障和提升本科教学质量的有效途径。笔者以某学院的实践为例,探索该学院近年来教学质量内部保障体系构建的实践路径。
出处
《大众标准化》
2020年第21期146-148,共3页
Popular Standardization
基金
2016年度江苏高校哲学社会科学研究项目《转型背景下独立学院教学质量内部保障体系的构建与实践研究》(项目编号:2016SJD630185)
2016年度南通大学杏林学院科研基金项目《独立学院教学质量内部保障体系的构建与实践研究》(2016K204)。
作者简介
项敏(1984-),女,籍贯:安徽六安,学历:法学硕士,职称:助理研究员,研究方向:高校教育教学管理。
