摘要
高校教师是一个高智商、高素质群体,如何发挥其智力优势,促进高校教师服务地方社会发展意义重大。课题组以“促进在榕高校教师服务福州市社会发展研究”为主题,对部分福州高校教师进行调研,总结了在榕高校教师服务福州经济社会发展的现状,就存在的“粘度不够、信息不对称、成效不显著”三个问题进行分析,并从“组织保障、制度保障、平台支撑、能力基础”四个方面提出具体对策。
出处
《领导科学论坛》
2020年第21期79-82,共4页
The Forum of Leadership Science
作者简介
杨学明,福州职业技术学院商学院讲师,硕士,高级职业经理人。研究方向:职业教育。
