基于核心素养的高考试题分析研究--以2020年全国高考物理Ⅰ卷试题为例被引量：11

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摘要本文通过对物理学科核心素养和高考评价体系的解读,构建了基于核心素养的试题分析框架.对2020年全国高考物理Ⅰ卷试题进行了分析,结果发现试题具有真实情境、考查关键能力、重视学科基础、强调综合评价的特点,并基于此提出了教学启示和建议,希望能帮助教师优化教学,提升教学质量.

作者潘怀宇曾秀李春密

机构地区北京师范大学物理学系

出处《物理教师》北大核心 2020年第11期81-87,共7页 Physics Teacher

关键词高考物理核心素养试题分析

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

作者简介通讯作者:李春密.Email:licm@bnu.edu.cn。

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