摘要
音乐教育是高校教育中的重要组成部分,通过音乐教育培养出更多高素质的专业音乐人才,促使学生获得更加全面综合的发展。高校音乐教育的发展历程比较长久,在不同的阶段分别表现出不同的时代特征。随着教育改革的深化,对高校音乐教育也提出了更高的要求,在这样的一种背景下,高校音乐教育中的一些问题也逐渐凸显。为了让高校音乐教育获得更好的发展,就应结合学校自身以及教育改革目标构建更具特色的高校音乐教育,找准高校音乐教育的方向,从而提高音乐教育的效率及质量。本文对现代高校音乐教育的发展概况以及特色构建途径进行了详细的分析。
出处
《北方音乐》
2020年第22期196-198,共3页
Journal of the Northern Music
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助
2018年南京航空航天大学校级课题项目“骨传导录音技术介入下歌唱音色质量评辩与优化研究”(项目编号:NR2018021)的阶段性成果。
作者简介
汪晓露(1974-),女,江苏苏州,硕士研究生,研究方向:音乐学研究,音乐教育、声乐研究、器乐研究。
