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应用型本科院校新入职教师校本培训现状与策略--以北京农学院为例被引量：1

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摘要新入职青年教师是教师队伍中重要的后备力量,本文以北京农学院新入职青年教师为研究对象,以开展新教师培训实际情况为例,针对目前存在的培训内容实效性不强、模式陈旧等问题进行了分析研究,进而提出强化培训需求分析、改进培训设计和内容设置等对策,以期提高推动教师队伍建设。

作者徐月

机构地区北京农学院教师工作部

出处《大学（研究与管理）》 2020年第9期143-144,共2页 University

关键词新入职教师应用型本科院校教师培训

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

作者简介徐月(1981-),女,硕士,北京农学院教师工作部助理研究员,研究方向:高校人力资源管理。

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参考文献3

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大学（研究与管理）

2020年第9期

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