摘要
本文运用ologit回归分析,对高校社团育人功能的实效性进行了检验。结果显示当前高校学生社团育人功能在助力学生学业表现、满足学生多元文化需求等方面发挥了重要作用,但是在学生思想政治教育引领方面存在明显不足;与此同时,高校学生社团还面临"高门槛"和"低热度"的双重问题,严重制约了自身发展。高校在学生社团管理方面需要进一步贯彻"三全"育人理念,将社团育人功能纳入人才培养体系之中。
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第9期62-64,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
中国人民大学“中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金”支持项目(项目编号:2020006),负责人:孙琳。
作者简介
孙琳(1990-),山东淄博人,中国人民大学公共管理学院2019级博士研究生,研究方向为高校思政教育;乔梁(1882-),女,山东淄博人,山东省黄河三角洲可持续发展研究院管理中心助理研究员.研究方向为自然科学。
