摘要
文章以“核心素养”理论为依据,探讨了在高等教育普及化条件下,中外合作办学大学生跨文化适应能力的培养,提出了相应的培养目标要素体系。并在分析当今大学生跨文化适应能力提高的限制性因素的基础上,重点讨论了促进这种能力提高的主要途径。
Based on the theory of"Core Literacy",this paper probes into the cultivation of the cross-cultural adaptability to the Sino-foreign joint program students under the condition of the popularization of higher education,and advances the corresponding cultivation objective factor system.The main ways to promote the improvement of this ability are emphatically discussing after analyzing the restrictive factors to improve this kind of adaptability.
出处
《高教学刊》
2020年第32期165-168,共4页
Journal of Higher Education
基金
2018年北京农学院教学改革研究项目“新时代中澳合作办学环境管理专业建设探索”(编号:BN-2018)。
关键词
高等教育
中外合作办学
跨文化
适应能力
德育
学习收获
higher education
Sino-foreign joint program
cross-culture
adaptability
moral education
learning achievement
作者简介
霍春艳(1974-),女,汉族,山西平遥人,教育心理学硕士,讲师,研究方向:跨文化教育;通讯作者:张志勇(1961-),男,汉族,河南三门峡人,博士,教授,研究方向:高等教育管理。
