初中道德与法治课中提升学生政治认同素养的策略研究被引量：1

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摘要初中道德与法治学科的核心素养包括政治认同、科学精神等政治素养,其中政治认同素养位居第一位,可见政治认同素养在初中道德与法治课程教学中处于重要地位,是初中生必备的综合政治素养。如何有效地培养与提升初中生的政治认同素养是初中道德与法治教师应认真研究的课题。

作者徐小利

机构地区江苏省南通市如东县新区初级中学

出处《名师在线》 2020年第29期94-95,共2页 Elite Teachers Online

关键词初中道德与法治政治认同素养策略研究

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

作者简介徐小利(1980.6-),女,江苏南通人,本科学历,中学一级教师,曾获县优课评比一等奖、南通市一师一优课一等奖。

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