摘要
目的了解实习护生压力现状及与社会资本的关系。方法从湖南省某职业技术院校2019年实习班中随机抽选6个班护生作为研究对象,选择一般资料问卷、实习护生压力源量表和社会资本测量问卷,运用问卷星进行问卷发放,共回收有效问卷278份。结果对实习护生压力源量表进行主成分分析,提取心理落差和护理工作的性质与内容两个公因子。实习护生社会资本测量问卷总分为(19.21±2.48)分,实习护生社会资本测量问卷总分及各维度得分与实习护生压力源量表总分及各维度得分呈负相关。结论实习护生压力处于中等水平,心理落差和护理工作的性质与内容是导致其产生压力的重要原因。增加实习护生社会资本,可减小其压力。
出处
《卫生职业教育》
2020年第19期118-121,共4页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2019年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“社会资本对高职护生实习压力的影响研究”(ZJGB2019224)。
