摘要
学者们围绕红色文化融入高校思想政治理论课教育教学研究,取得了丰硕的成果。研究内容主要涉及红色文化的育人功能和教学价值,红色文化对高校思政理论课建设的作用与意义,融入路径与方法,部分高校的实践与经验等。但是通过对现有研究成果的梳理,发现存在忽视红色文化内涵研究、研究视角和内容同质化、融入方案理想化等问题。后续研究要重视红色文化内涵阐释与时代转换、红色文化教学资源挖掘与加工、破解“操作化之难”困境,为高校传承红色基因和提高思政理论课教育教学实效提供理论指导。
出处
《江西理工大学学报》
CAS
2020年第4期13-19,共7页
Journal of Jiangxi University of Science and Technology
基金
2019年度甘肃省高校党建研究课题“甘肃省高校大学生红色文化认同现状与传播路径研究”
陇南师范高等专科学校2018年度教学改革重点项目(编号:JXGG201803)。
作者简介
杜向辉(1984-),男,讲师,主要从事政治学理论与马克思主义中国化方面的研究。E-mail:3125344965@qq.com。
