结构简洁过程复杂

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摘要随着高考综合改革的推进,聚焦核心素养考查的命题模式逐渐清晰明朗,不论是素材选取、情境创设,还是设问角度变化、问题梯度设置,均指向未来人才素养培育的内核——学科理念和思维能力。学生学科理念的成型速度有赖于自身学科知识基础的厚薄度,而不同学生学科知识基础差异较大,故此不谈。而就发展思维能力而言,学生既要拥有结构简洁的思维模式,也要经历过程复杂的思维历程。世事复杂,原因是大部分事件牵扯因素之多、范围之广、内容之繁,让人无从下手。

作者本刊编辑部

机构地区不详

出处《福建教育》 2020年第32期1-1,共1页

关键词未来人才学科理念命题模式素养培育素材选取学科知识情境创设思维能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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