多式命题引发思路

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摘要随着教学改革的不断深入,陈旧的"封闭型"和"单一型"的作文命题形式远远不能适应创造性思维训练的需要。这就要求我们必须摆脱传统的命题模式,而立足于学生的生活实际,结合其心理特征,采用多种形式去命题。命题形式可有:一、限制内容式。不命完整的题目,采用"半句式",既限制写作内容,又留给学生选材余地。如:《我学会了____》、《我喜欢____》、《我和____》、《____的回忆》等。这些题目让学生根据自己的兴趣、感受,任意选材补题撰文,有利于培养学生的扩散性思维能力。

作者李德山

机构地区不详

出处《甘肃教育》 1988年第4期18-19,共2页

关键词命题形式作文命题

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

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