以数学建模为“融点”高等数学混合式教学模式研究被引量：1

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摘要根据重庆城市职业学院的现实情况以及高等数学课程的特点,在高等数学的教学中融入数学建模的思想,使用超星等学习平台进行网络课堂教学,从而推进与线下混合教学。完成以试验为平台、以学生为核心、以问题为导向、以培养能力为目的的教学效果最优化。

作者乔旭安

机构地区重庆城市职业学院

出处《科技风》 2020年第17期282-282,共1页

关键词高等数学数学建模翻转课堂混合教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] O13-4 [理学—基础数学]

作者简介乔旭安,男,山西长治人,本科,副教授。

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