期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于数学核心素养的数学教学改革实践

在线阅读下载PDF

导出

摘要在新课程改革的背景下,数学教学改革也受到了一定的重视,如何培养学生的核心素养,成了数学教学研究中的重中之重。在教学过程中,让学生将数学学习与应用结合起来是培养其数学核心素养的关键。在新课改下,数学学习需要增加一些新的方式,教师应该在教学过程中,注重培养学生的核心素养,让学生真正感受到数学学科的作用,并从中受益。

作者余则滚

机构地区福建省福州市长乐区朝阳中学

出处《学苑教育》 2020年第8期89-89,共1页

关键词初中数学核心素养教学改革课堂实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1马建华.初中数学教学中核心素养的培养[J].学周刊,2019,0(29):118-118. 被引量：10
2范万朝.核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力的培养[J].学周刊,2019,0(29):125-125. 被引量：13
3张坤英.初中数学教学过程中学生核心素养培养途径探析[J].中国校外教育,2019,0(32):32-32. 被引量：9
4李晓兰.初中数学教学中学生核心素养的培养策略[J].甘肃教育,2019,0(19):77-77. 被引量：10
5高志祖.初中数学教学学生核心素养培养策略研究[J].才智,2019,0(30):2-2. 被引量：8

二级参考文献9

1王正民.初中数学教学要注重培养学生的运算能力[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2015(4):57-58. 被引量：10
2胡洁慧.浅谈初中数学教学中学生自主探究能力的培养[J].中学教学参考,2015(29):32-32. 被引量：1
3卢良芳.注重数学实验展示探索过程积累思想方法——提升初中学生数学核心素养的实践与探索[J].中学数学（初中版）,2016(5):63-65. 被引量：41
4田卫兵.如何在化学教学中培养学生的核心素养和学科关键能力[J].数理化学习（教研版）,2016,0(4):62-63. 被引量：22
5顾慧玲.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析[J].才智,2018,0(9):34-34. 被引量：46
6刘杨.浅谈初中数学核心素养的培养[J].科技资讯,2017,15(4):167-167. 被引量：44
7朱羽婷,曾朝英.数学核心素养在课堂教学中的显现——以“圆与圆的位置关系”为例[J].集宁师范学院学报,2017,39(3):9-13. 被引量：8
8李萌.浅谈初中数学核心素养的培养[J].神州,2017,0(14):142-142. 被引量：4
9黄芸.多媒体初中数学课程教学核心素养的培养[J].课程教育研究,2017,0(30):155-156. 被引量：9

共引文献41

1庞飒.初中数学情境课堂的创设[J].新智慧,2020(16):100-100.
2任小辉.在数学问题的探究中有效提升学生的运算素养[J].新课程教学（电子版）,2020(11):77-78.
3胡耀华.提升初中数学核心素养创新途径研究[J].新课程教学（电子版）,2020(5):14-15.
4栾长伟.设计真实的探究活动提升学生数学核心素养[J].辽宁教育,2020,0(5):58-60.
5张二军.初中数学知行合一的教学思想研究[J].教学管理与教育研究,2020,5(2):67-69.
6魏丽华.大数据背景下学生数学阅读现状及对策[J].高考,2019,0(19):69-69. 被引量：1
7刘冬梅.浅谈初中数学核心素养的培养[J].南北桥,2018(6):94-94.
8林华.信息时代与个性化包装设计[J].装饰,2000(2):56-57. 被引量：8
9王振霞,姚丽娟,任中华.EBJ-75型掘进机纵垂面稳定性分析[J].煤矿机械,2000,21(4):24-25. 被引量：1
10付义珍.分析初中生数学核心素养中运算能力的培养[J].科学咨询,2019,0(19):85-85.

1《数学教学研究》编委会编委[J].数学教学研究,2020,39(2):68-68.
2《数学教学研究》编委会编委[J].数学教学研究,2020,39(1):68-68.
3马玉芳.浅谈数学教学中如何渗透德育教育[J].信息周刊,2020,0(10):0382-0382.
4高小娣.声音[J].江苏教育,2020(17):2-2.
5曹海芹.综合高效教法,提升初中数学的教学质量[J].南国博览,2019,0(9):221-221.
6吕启祥.春华秋实出津门[J].红楼梦学刊,2020(2):318-321.
7潘明珍.立足结构化重组,建立深度关联[J].小学生（多元智能大王）,2019,0(12):24-24.
8胡俊丽,刘兴来,张永梅,赵瑞娟,王建邦.合堂大班大学物理教学改革的实践[J].教育教学论坛,2020(15):200-201.
9房艳.美国英语语料库的作用研究[J].校园英语,2020,0(8):250-250.
10陆炜邦.以“气韵生动”试论当代工笔人物画之意境[J].艺术家,2020,0(3):31-31. 被引量：2

学苑教育

2020年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部