本体论和工具论:新时代劳动教育价值诉求的辨析被引量：19

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摘要自2018年全国教育大会明确劳动教育纳入党的教育方针以来,实施劳动教育不仅是全面实施素质教育的重要内容,是全面贯彻党的教育方针的基本要求,更是体现"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、靠谁培养人"等教育根本性问题的重要领域。因此,在新时代深入探索劳动教育的理论和实践问题极具迫切性和针对性。

作者王红谢诗思

机构地区华南师范大学教师教育学部华南师范大学心理学院

出处《中国教师》 2020年第3期19-24,共6页 Teacher’s Journal

关键词党的教育方针价值诉求工具论全面贯彻本体论培养什么人为谁培养人怎样培养

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] D648.1 [政治法律—中外政治制度]

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