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中医内科诊断教学问诊要旨 被引量:2

Essentials of inquiry in teaching of TCM internal medicine diagnosis
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摘要 问诊是中医诊断四诊法之一,在临床接诊中占有重要地位。医学生临床问诊的误区主要有缺乏目的性、被患者主导问诊方向、诱导性问诊。问诊技能包括两方面:一是基本的技巧技能,如问诊语言、与患者交流的方式等;二是问诊内容,即针对临床症状应该如何询问。问诊时要紧抓辨证要点、因人制宜、重视兼证、重视既往史、结合其他辨证方法。加强临床实践,问诊实操,才能做到问诊条理清晰、逻辑严谨。
作者 朱培一 王帅 汪红兵 ZHU Peiyi;WANG Shuai;WANG Hongbing
出处 《北京中医药》 2019年第12期1213-1214,共2页 Beijing Journal of Traditional Chinese Medicine
作者简介 朱培一,男,46岁,硕士,副主任医师。研究方向:中西医结合治疗消化系统疾病及中医临床教学;通信作者:汪红兵,E-mail:wanghongbing@bjzhongyi.com。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1PAULA L.ETILMAN.华西医科大学,浙江医科大学,等.临床诊断学教程[M].北京:北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社,1995:7-26.

共引文献39

同被引文献30

引证文献2

二级引证文献5

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