工匠精神在中职学校人才培养模式改革中的作用被引量：1

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摘要爱岗敬业、精益求精、专注认真、勇于创新作为工匠精神的精髓,对学校人才培养模式的改革具有积极意义.因此,本文分析了中职学校人才培养模式的内涵及存在问题,从学校、教师、学生三个角度探讨了工匠精神对人才培养模式改革的作用,旨在提高中职学校人才培养质量,提升学生社会竞争力.

作者陈新欣周婷

机构地区湖南省商业技师学院

出处《职业》 2020年第7期47-48,共2页 Occupation

关键词中职学校人才培养模式改革工匠精神

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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