摘要
翻译生态环境是近年来翻译学界十分关注的概念。文章分析了翻译生态环境中的译者主体性,认为译者要发挥主观能动性,适应并选择翻译生态环境。在商务英语翻译教学中,就要从教学内容准备、教学过程实施、教学测评方面发挥学生译者的主体性意识,进行商务英语翻译教学模式的改革。
出处
《海外英语》
2019年第24期17-18,共2页
Overseas English
作者简介
刘宁(1990—),女,河南信阳人,讲师,硕士,主要从事翻译理论与实践研究与商务英语教学;王泽熙(1989—),男,湖南常德人,讲师,硕士,主要从事翻译理论与实践研究与商务英语教学。
