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论小学数学教学中微课与实际操作的结合被引量：1

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摘要文章首先分析了小学数学教学中微课与实际操作结合的必要性,然后论述了小学数学教学中微课与实际操作的结合,包括通过微课与实际操作的结合,激发学生的学习兴趣;通过微课与实际操作的结合,锻炼学生的数学思维;通过微课与实际操作的结合,促进学生个性化发展。

作者石应荣

机构地区甘肃省临洮县衙下集镇学区

出处《西部素质教育》 2019年第22期147-148,共2页 Western China Quality Education

关键词小学数学教学微课实际操作

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

作者简介石应荣(1970-),男,汉族,甘肃临洮人,中小学高级教师。研究方向:小学数学教学。

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西部素质教育

2019年第22期

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