落实核心素养提升教学实效——动态电路分析及电学实验教学浅探被引量：3

在线阅读下载PDF

导出

摘要恒定电流动态电路分析和电学实验不仅是电学的重点,更是高考考查的热点,这两部分内容与核心素养中的"科学思维""科学探究"具有天然的联系。恒定电流动态电路分析常有两种情形,可用五种方法分析。电学实验设计和测量要注意"五性":科学性、安全性、准确性、简便性和节约环保性。

作者朱亚军

机构地区江苏省苏州中学校

出处《中学教学参考》 2019年第32期34-38,共5页 Reference for Middle School Teaching

关键词科学思维科学探究恒定电流动态电路分析电学实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献13

1周盼盼.基于NOBOOK虚拟仿真实验的初中物理教学实践探析——以“电流热效应”教学为例[J].湖南中学物理,2022(8):76-79. 被引量：5
2无.中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》[J].中华人民共和国教育部公报,2019(1):6-8. 被引量：22
3吴喆,何善亮.物理教学的“情境化”“去情境化”与“再情境化”[J].物理教师,2017,38(11):21-25. 被引量：51
4童建宏,杨晓荣,李红桥,张巍继.EWB仿真软件在中学物理电学实验教学中的应用[J].物理教学,2018,40(10):35-37. 被引量：4
5徐春晓.理论推演和实验探究并重下的物理规律教学设计——电源输出功率随外电阻变化规律教学的案例启示[J].中学物理教学参考,2018,47(10):36-40. 被引量：3
6程力,李勇.基于高考评价体系的物理科考试内容改革实施路径[J].中国考试,2019,0(12):38-44. 被引量：311
7韩薇,杨晓梅.PhET互动仿真模型平台在高中物理建模教学中的应用[J].物理教学探讨,2020,38(3):67-69. 被引量：6
8王畅,王海锋,高艳.COMSOL软件在高中物理教学中的应用——以“磁场和磁感线”为例[J].物理通报,2021,50(2):97-99. 被引量：8
9杨清宇,郝睿.融合Multisim技术的中学物理可视化实验的设计与实践--以“电磁振荡”为例[J].物理通报,2021,50(3):120-124. 被引量：4
10沈静聪.中学电学实验的Simulink设计与优化[J].物理教学探讨,2021,39(9):65-67. 被引量：1

引证文献3

1万嘉誉,毕皓天,蔡武德.融合虚拟仿真技术优化中学电路教学——以CircuitJS1在线开源仿真软件为例[J].湖南中学物理,2023(4):75-79. 被引量：1
2崔国才.基于核心素养的物理课堂教学反思——以“多用电表的使用”实验课教学为例[J].中学物理教学参考,2021,50(18):36-37.
3刘涛,丁海燕.拾级而上层层深入--动态电路复习探讨[J].中学物理教学参考,2023(36):10-12.

二级引证文献1

1王鑫桐,毛英臣.Falstad CircuitJS软件在高中电路实验教学中的应用[J].物理教学探讨,2025,43(2):76-78.

1许建明.图像法在动态电路分析中的应用与探讨[J].中小学实验与装备,2019,29(4):50-53.
2崔振华,陈伟.浅谈基于学科核心素养的高中电学实验进阶学习[J].中学生数理化（教与学）,2019,0(10):22-22.
3钟红明.思维导图在高中电学实验教学中的有效运用[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(18):80-80.
4苗明.动态电路分析[J].信息周刊,2019,0(43):0109-0109.
5臧道华.浅析中考物理功率问题的考查重点的变化[J].新课程导学,2019,0(24):27-28.
6谢力慧.科学思维能力提升策略的实践研究——例谈图象法解决动态电路问题[J].试题与研究（教学论坛）,2019(18):114-116.
7李旭航.刍议高中物理电学实验设计[J].科学中国人,2017(8X):388-388. 被引量：1
8刘大明,江秀梅.基于科学思维取向的动态电路分析[J].教学考试,2019,0(40):27-30.
9杨倩倩,王盼盼.高中物理电学实验中电表的选择[J].课程教育研究,2019(7):160-160.
10江小东.高二物理实验优化教学的几点建议[J].好日子,2019(11):112-112.

中学教学参考

2019年第32期

浏览历史

内容加载中请稍等...

落实核心素养提升教学实效——动态电路分析及电学实验教学浅探被引量：3

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

落实核心素养 提升教学实效——动态电路分析及电学实验教学浅探 被引量：3

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

落实核心素养提升教学实效——动态电路分析及电学实验教学浅探被引量：3