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农村教师成长面临的障碍及对策
Obstacles and Countermeasures for the Growth of Rural Teachers
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摘要
教师专业素质的提升是教育体制改革的最终目的,其发展已成为不能忽视的问题.农村教育基础设施配套水平较低,对提升教师专业素质有很大局限性.而农村教师专业发展水平一定程度上反映我国教育水平的层次.文章对农村教师成长面临的障碍及对策进行了分析.
作者
曹微
Cao Wei
机构地区
荆楚理工学院
出处
《广东蚕业》
2019年第7期99-99,101,共2页
Guangdong Sericulture
关键词
农村
教师
专业
成长
障碍
对策
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
作者简介
曹微(1999-),汉族,湖北鄂州人,本科,研究方向:学前教育。
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