摘要
高校落实《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》(以下简称《实施意见》)具有重要意义,通过分析高校落实《实施意见》存在的问题,基于《实施意见》提出高校落实《实施意见》的基本做法和思路并对“双带头人”培育工程能否扩大实施范围进行了深入思考。
基金
教育部全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目
作者简介
吉冠秋(1991-),男,汉族,云南镇雄人,云南财经大学国土资源与持续发展研究所,云南财经大学科研院所(中心)党委教工第二党支部书记工作室,行政秘书,硕士,研究方向:高校党建、人文地理;通讯作者:杨子生(1964-),男,白族,云南大理人,云南财经大学国土资源与持续发展研究所,云南财经大学科研院所(中心)党委教工第二党支部书记工作室,教授,博士生导师,所长,主要从事国土资源、山区开发与精准扶贫、高校“双带头人”教师党支部建设等领域的研究工作。
