摘要
高校教育专业是培养中小学师资力量的教学资源基础,在高等音乐教育师资培养体系中,音乐教育专业是不可或缺的一部分。随着素质教育的发展,人们对中小学艺术师资力量的专业技能也更加关注,这也对高校音乐教育专业技能教学提出了更高的要求。文章以高校音乐教育教学为背景,指出了培养学生的专业技能的途径,希望能对高校音乐教育专业学生技能培养有所启示。
出处
《北方音乐》
2019年第15期116-117,共2页
Journal of the Northern Music
作者简介
胡永强,男,硕士研究生,讲师,江南大学,研究方向:音乐基础理论。
