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读人阅世,让核心素养落地生根——“我们的家史”综合实践活动教学设计被引量：2

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摘要一、活动背景与目标中国学生发展核心素养的提出,将“核心素养”一词带入我们的日常教学教育生活中,“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养如何在教育环节活动课程中落地生根,如何培养人,尤其如何培养“全面发展的人”等成为摆在教育工作者面前需要完成的思考题。

作者严健周雪

机构地区四川省成都市树德实验沙河学校四川省成都市青羊区树德实验中学

出处《中学历史教学参考》 2019年第15期13-14,共2页 Teaching Reference of Middle School History

关键词综合实践活动素养教学设计落地读人家史教育工作者学生发展

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学历史教学参考

2019年第15期

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