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精准教育促精准扶贫——德清职业中专云南班学生教育管理的实践与探究被引量：3

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摘要德清职业中专承担了东西协作与云南德宏州的结对帮扶工作。2017年以来,每年有近50名云南学生到德清职业中专求学。本文介绍了如何通过对云南班学生的精准识别,因材施教,对云南班学生教育教学管理的模式进行实践与探索,形成“课程上精心设置、生活上照顾精当、细节上精益求精”的教育管理实践模式的做法。

作者曹惠芳

机构地区德清职业中专

出处《职业》 2019年第22期58-59,共2页 Occupation

关键词精准教育云南班管理模式

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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