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语篇分析在初中英语阅读教学中的运用
被引量：
5
On the Application of Discourse Analysis in Junior English Reading Teaching
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摘要
简述语篇分析的概念。结合初中英语阅读教学实际,从抓住题眼,找出中心思想;抓住关键,厘清表达思路;任务驱动,加深感知体验;指导评价,有效进行阅读拓展等四个方面,探究语篇分析在初中英语阅读教学中的应用策略。指出在初中英语阅读教学中,教师要注重挖掘语言的深层次含义,将文本主题与学生的感悟过程相融合,使学生准确理解文本内涵,切实解决学生在阅读方式、阅读方法和阅读技巧上的局限性问题。
作者
邰龙梅
Tai Longmei
机构地区
江苏省南京市竹山中学
出处
《英语教师》
2018年第23期81-83,共3页
English Teachers
关键词
语篇分析
初中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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