摘要
教学秘书是党校教学工作的中枢环节,在党校教学工作中的作用非常重要。受教研部主任用人习惯和岗位属性影响,职称申报几乎是教学秘书获取职业晋升的唯一途径。文章以中共天津市委党校为视角,调查分析教学秘书群体基本职称情况和职称申报困境,并结合党校实际提出切实可行的对策建议,希望以此来引发大家对教学秘书群体和整个党校系统职称申报难问题的关注,从而促进党校系统职称评审工作改革。
出处
《教师》
2018年第35期83-84,共2页
Teacher
基金
国家社会科学基金项目“党政领导干部教育培训科学化研究”(12BDJ034)阶段性研究成果
作者简介
杜敏(1984-),女,江苏宿迁人,中共天津市委党校(天津行政学院)助理研究员,硕士研究生,研究方向:教学管理和教师发展。
