摘要
身体是生命的载体,是道德的驻所。生命道德教育无法也不可能脱离身体的维度。美国将身体教育视作生命道德教育不可或缺的维度,旨在引导和帮助个体树立正确的生命道德观,珍爱身体,敬畏生命,让美德充盈身体,不断提升生命道德教育的厚度。美国关于直面身体、珍惜身体、挑战身体、善待身体的生命道德教育对我们的启示是,遵循生命之道,打破对"死亡教育"的禁忌;关爱身体,践行"失败与逆境"的渗透式教育训练;身体力行,统筹建立综合化的生命道德教育体系。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2018年第9期82-85,共4页
Contemporary Education Sciences
作者简介
李克鹏/山东现代学院基础部讲师,主要研究方向为教育管理。
