期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校课外教育学分制建设现状与对策——以四川商务职业学院为例
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为把提高学生综合素质落到实处,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,四川商务职业学院近年来积极探索课外教育体系改革,将课外教育纳入学分制管理,以课程化、学分制的形式规范学生课外教育评价体系,融课外教育内容、课外教育手段和课外教育载体于一体,有效推进课外教育管理与评价体系建设。
作者
胡小林
机构地区
四川商务职业学院
出处
《内江科技》
2018年第7期131-132,116,共3页
关键词
学分制管理
教育改革
高职院校
学院
职业
商务
四川
学生综合素质
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
3
共引文献
27
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王再新,胡明宝,黄金盛,张云.
当前大学生课外教育的思考与建议[J]
.社会科学家,2004,19(6):71-72.
被引量:9
2
游敏惠.
以B学分制推进大学课外教育的实践探索[J]
.学校党建与思想教育(下),2014(9):31-33.
被引量:4
3
高璐璐,魏学文,肖苏.
对高校第二课堂建设的探索与思考[J]
.高教学刊,2016,2(4):209-210.
被引量:17
二级参考文献
16
1
潘懋元.
中国当前高等教育发展中的若干问题[J]
.大学教育科学,2004(4):1-5.
被引量:59
2
贾海宁.
学分制与大学生科技创新实践模式的构建[J]
.中国科技信息,2005(17B):175-175.
被引量:7
3
严毛新.
我国高校第二课堂活动的现状及对策[J]
.浙江工商大学学报,2006(1):81-85.
被引量:56
4
浙江大学本科生第二课堂学分管理办法(2008年12月修订)[EB/OL].http:Hmse.zju.edu.cn/chinese/redir.php?catalogid=4739&object-id=35865,2012-4-9.
5
广州大学本科生第二课堂学分实施办法(试行)(广法[2010]108号)[EB/OL].http://wenku.baidu.com/view/91fbd23e5727a5e9856a61bc.html,2011-3-23.
6
黄永康,马坤.
以知识、能力、素质为核心的第二课堂评价体系:以山西大学商务学院为例[J]
.山西科技,2011,26(1):18-20.
被引量:2
7
李培根.
以学生为中心的教育:一个重要的战略转变[J]
.中国高等教育,2011(13):8-9.
被引量:104
8
赵文平.
论学校课程结构的构建[J]
.教育理论与实践,2013,33(7):52-56.
被引量:7
9
王友刚.
对高校第二课堂育人的新认识[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2014,11(5):133-134.
被引量:1
10
叶青,韩映雄.
大学教师教学工作量研究进展与应用[J]
.教师教育研究,2014,26(5):50-55.
被引量:8
共引文献
27
1
余石金,韦莺.
工程教育专业认证背景下第一课堂与第二课堂的深度融合发展[J]
.电子技术(上海),2021,50(11):67-69.
被引量:3
2
王再新,旷永青,黄金盛.
学分制下大学生闲暇生活现状的调查分析[J]
.桂林航天工业高等专科学校学报,2006,11(2):105-107.
被引量:9
3
钟学敏,周笑萍.
高校思政理论课教学实效性困境与原因探析[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2010,19(6):114-116.
4
龙家杰.
深化大学生课外创新科研活动的关键问题[J]
.现代丝绸科学与技术,2012,27(6):229-231.
5
闫萍.
中俄高校课外教育资源比较研究[J]
.教育教学论坛,2013(20):118-119.
被引量:1
6
刘勇,王宇红,姚永平.
大学生课外教育需求实证研究——以重庆大学虎溪校区为例[J]
.高教论坛,2013(11):16-19.
被引量:1
7
王茜,马德刚,李义丹.
高校课外实践教育改革模式探析——以天津大学课外实践教育课程化、学分制为例[J]
.黑龙江高教研究,2016,34(6):142-144.
被引量:19
8
陈洪波.
科教融合的应用型生物医学工程人才培养模式——以桂林电子科技大学为例[J]
.高教学刊,2016,2(13):63-64.
被引量:3
9
金婷.
社交新媒体在播音专业教学中的意义[J]
.亚太教育,2016,0(36):99-99.
10
乔娜,袁卫国,吕丽萍,关鑫.
高校大学生第二课堂教育管理体系研究[J]
.中国轻工教育,2017,20(2):40-42.
被引量:4
1
陈利.
学分制改革背景下高职院校选修课建设的问题与对策[J]
.兰州教育学院学报,2017,33(9):105-106.
被引量:1
2
吕继群.
法国本科学分制改革及其对我国高校的启示[J]
.高教探索,2018(3):76-80.
被引量:11
3
谭琳浩,袁延涛.
基于“第二课堂”的高职院校学生素质拓展学分制建设[J]
.中国农村教育,2018,0(14):28-29.
4
严建奎.
如何提升中职机械教学的有效性——基于课程设计周的几点思考[J]
.考试周刊,2018,0(31):37-37.
被引量:1
5
张帮凤.
统计与会计核算专业人才培养定位再思考 ——基于重庆商务职业学院统计与会计核算专业建设[J]
.环球市场,2018,0(13):170-170.
6
张秋凤.
县域“立德树人工程”的课程化建构[J]
.人民教育,2018(18):35-36.
被引量:1
7
高隽,丁旭,郭斌,王福鑫,师梦雅.
高等中医类院校主题班会课程化建设探究[J]
.教育教学论坛,2018(31):208-209.
被引量:1
8
黄皓华.
美育课堂教学实践化、实践活动课程化——以湖南理工学院公共艺术教育为例[J]
.艺术评鉴,2018,0(17):134-135.
被引量:4
9
董晓光.
高校共青团“第二课堂成绩单”制度建设路径探析[J]
.东华大学学报(社会科学版),2018,18(1):15-19.
被引量:5
10
钟宪涛.
中学“陆海空”多维语文课程体系构建与实施——基于专题阅读为突破的课程整合[J]
.现代教育,2018(7):59-61.
被引量:2
内江科技
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部