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小学体育教学中培养学生体育兴趣策略的研究

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摘要兴趣是一个人参与相关活动的动力支持,所以在小学体育教学中培养学生体育兴趣是非常重要的,当小学生们能够积极主动地参与到体育活动中,显然能够促进体育教学质量的提高。小学生有着比较独特的心理特征,小学体育教师在教学中首先自身要树立良好的榜样,做到因材施教,可以通过场地及器材布置吸引学生注意力,再就是还要注重增进师生互动沟通,这样可以推动体育教学更好的开展,引导学生们做到热爱体育运动。

作者陈渊

机构地区贵州省贞丰县者相镇第二小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第25期158-159,共2页

关键词小学体育体育兴趣培养策略

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第25期

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