摘要
随着我国社会经济的快速发展,我国教育事业也取得了很大的进步,尤其是中职院校更加推出了新型的教学模式,让学生学到更有用的知识,岗位主导型课程模式,是在中职学校以专业培养目标确定的岗位需求,主导专业的课程结构以及内容的选择都可以作为主体,从而带动课程教学的具体实施,在这其中主要的核心是项目实践体系,结合实际需求不断的改进教学的方法,让学生学到更多的知识,本文就对中职电商岗位主导教学方法进行分析。
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第4期106-106,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
