摘要
民族传统音乐是中华文化的重要组成部分,具有多个民族的不同特色。高校音乐教育是衡量国家文化发展程度的一个重要标准,具有重要的社会意义。作为培养国家新一代人才的重要场所,高校将传统音乐带入教育课堂有利于促进民族传统音乐的发展,使得学生更加认可和了解民族传统音乐在我国社会文化发展中的重要作用,提高学生的文化认同感,这对于提高学生的爱国情结,增强文化自信,也有着非常重要的作用。
出处
《北方音乐》
2018年第6期199-199,共1页
Journal of the Northern Music
作者简介
毛奕丹(1989—),女,甘肃平凉,助教,研究方向:音乐学。
