摘要
局部解剖学传统实验教学在培养学生外科操作能力、理论联系实践等方面发挥重要作用,但因诸多弊端和教学尸源的骤然减少,严重影响了局部解剖学教学的可持续发展。虚拟人体实验技术的应用弥补了传统实验教学的不足,促进了局部解剖学实验教学的改革,但同时也存在许多问题。通过局部解剖学实验教学与标本考试对传统实验教学和虚拟实验技术进行了比较,以期为局部解剖学教学发展提供实践经验。
出处
《继续医学教育》
2018年第3期70-71,共2页
Continuing Medical Education
基金
齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(QYJY20170101)
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题(16G269)
作者简介
金海峰(1978-),男,讲师,研究方向:虚拟人体实验技术在解剖学教学中的应用,肺动脉高压的发病机制及治疗研究。;通信作者:张善强,E-mail: war3play@163.com
