摘要
本文探讨在"电工学实验"课程层次化教学的新模式下,采用虚拟实验、AR视频展示、虚拟实验预习、微信公众号学习等多样化的教学方法,从实验内容、教学方法、考核管理办法等方面展开教学研究。通过引入虚拟实验教学平台、引入真实项目开发流程、引入电子工艺技能训练,达到锻炼学生的实践能力、提升工程素质、培养创新意识的目标。
出处
《工业和信息化教育》
2018年第1期22-25,48,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
大连理工大学2017年教育教学改革基金项目"面向工程应用型实验及虚拟实验项目的开放式电工学电子技术实验教学平台开发"(项目编号:YB2017009)
作者简介
周晓丹(1981—),女,辽宁大连人,硕士,工程师,研究方向为电子系统综合设计实验;王林(1961—),女,吉林长春人,高级工程师,研究方向为电工技术实验;高庆华(1980—),女,辽宁大连人,博士,高级工程师,研究方向为单片机、无线网络定位;程春雨(1970—),女,辽宁抚顺人,硕士,高级工程师,研究方向为传感器应用技术及其在模拟电子技术实验教学中的应用;孙鹏(1976—),男,辽宁大连人,硕士,工程师,研究方向为虚拟仪器、嵌入式应用等
