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“区域分析与规划”课程建设改革的思考——以城乡规划专业为例 被引量:2

Reflections on the Reform of the Curriculum Construction of Regional Analysis and Planning:Take Urban and Rural Planning as an Example
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摘要 本文在分析城乡规划专业必修课—《区域分析与规划》的课程内容及特点的基础上,提出在学院现有状况和定位下,怎样通过教学方法、教学评价等一系列手段提高学生的积极性、创新性、实践性;围绕教学内容、考核体系、观念转变、教学手段革新等方法,探索此门课程的改革。 Based on the analysis of the content and characteristics of the compulsory course"Regional Analysis and Planning"for urban and rural planning major,this paper puts forward how to improve students'enthusiasm,innovation and practicality through a series of means,such as teaching methods,teaching evaluation and so on,under the present situation and orientation of the college.This paper explores the reform of this course around teaching content,examination system,concept change,teaching means innovation and so on.
作者 杜律 DU Lv(College of Urban Planning and Architectural Engineering,Guiyang University,Guiyang 550005,China)
出处 《价值工程》 2018年第8期255-256,共2页 Value Engineering
基金 贵阳学院2016年重点课程--区域分析与规划(20160265133)
关键词 区域分析与规划 课程建设改革 实践性 regional analysis and planning curriculum construction reform practicality
作者简介 杜律(1988-),女,土家族,贵州沿河人,讲师,硕士研究生,研究方向为土地规划与房地产估价。
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