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传统音乐在学前音乐教育实施中应注意的问题探析
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2
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摘要
随着文化多元化的不断推进,我国传统音乐受到西方音乐的冲击严重,处境艰难。学前音乐教学作为学生学前教育的重要组成部分,对于培养学前儿童的音乐情操,提高音乐的欣赏能力有很大的作用。本文分析了传统教育在学前音乐教育实施中的问题,并提出了对策。
作者
王林强
机构地区
郑州幼儿师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2017年第18期143-143,145,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
传统音乐
学前音乐教育
问题
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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