摘要
初中班主任主要工作之一就是德育，应该结合学生自身心理年龄以及实际情况开展相关工作。现阶段，我国很多初中班主任在落实德育工作措施的时候，依然存在教学理念陈旧和工作效率比较低等问题。初中生心理健康的养成以及优良人格的塑造和德育工作有着紧密的联系，所以，初中班主任一定要高度重视德育工作的实际开展情况，努力提升德育工作所具有的实效性。文章主要对初中班主任开展德育工作的过程中怎样增强工作实效性进行分析探讨，提出相应的思考和建议，仅供参考。
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第15期114-115,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
