浅谈仪器分析教学改革探索被引量：7

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摘要仪器分析课程是高校中很多专业均开设的重要专业基础课程。针对课程自身的特点,结合教学过程与经验,探索在教学过程中引入新的教学方法和手段,以培养学生学习兴趣和提升教学效果。

作者曹鑫孙建华贺香红

机构地区江苏理工学院化学与环境工程学院

出处《科技资讯》 2017年第21期179-179,181,共2页 Science & Technology Information

关键词仪器分析教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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