摘要
小学语文在义务教育阶段是一门十分重要的基础性课程，学生在小学阶段语文素养的高低直接取决于语文教师基本素养，对学生今后的发展和学习将会产生深远的影响。进入新世纪以来，随着小学语文教学不断深化改革，全新的教学理念和教学方法逐渐应用到小学语文课程教学中。新课程理念对小学语文教师的专业专业素质提出了全新的要求。小学语文教师专业素质高低直接影响到教学效果和教学质量，所以要在小学语文教学过程重要不断提升小学教师的语文专业素养。本文主要结合实际情况，就小学语文教师应该具备的专业素养进行了分析，然后提出了小学教教师素养提升的途径，希望通过本次研究对更好的提高小学语文教学质量有一定助益。
出处
《神州》
2016年第8期45-45,共1页
作者简介
姜淑萍（1967.10）女，辽宁铁岭人，大专学历，辽宁省铁岭县腰堡九年一贯制学校高级教师，研究方向：小学语文教育。
